Archivo de la categoría: Reseña

Del Martí antirracista

“El emigrado revolucionario José Francisco Campillo refirió a Gonzalo de Quesada y Miranda que, encontrándose Martí en Tampa, rodeado de los cubanos más humildes, muchos de ellos negros, un compatriota blanco, vestido con elegancia y convencido de su supuesta superioridad étnica, le espetó públicamente:

-Dígame, Martí, ¿cuál es la mejor raza y cuál es la peor?-

Martí clavó la vista en su interlocutor, sonrió, y le respondió con gran paciencia:

José Martí Pérez 28 enero 1853 – 19 mayo 1895

-Eso es muy fácil de contestar: la peor raza de la tierra es la de los viles. Y ésa, desgraciadamente, se encuentra en todas partes.( La madre negra de Martí, pa.97).

“¿Al que más ha sufrido en Cuba por la privación de la libertad le tendremos miedo (…)? ¿Le tendremos miedo al negro, al negro generoso, al hermano negro, que en los cubanos que murieron por él ha perdonado para siempre a los cubanos que todavía lo maltratan? Pues yo sé de manos de negro que están más dentro de la virtud que las de blanco alguno que conozco: yo sé del amor negro a la libertad sensata, que sólo en la intensidad mayor y natural y útil se diferencia del amor a la libertad del cubano blanco: yo sé que el negro ha erguido el cuerpo noble, y está poniéndose de columna firme de las libertades patrias. Otros le teman: yo lo amo: a quien diga mal de él, me lo desconozca, le digo a boca llena. “Mienten” (t.4. pp.269  y 276-277. Edición de 1975).

“Esa de racista está siendo una palabra confusa, y hay que ponerla en claro. El hombre no tiene ningún derecho especial porque pertenezca a una raza u otra: dígase hombre, y ya se dicen todos los derechos. El negro, por negro, no es inferior ni superior a ningún otro hombre: peca por redundante el blanco que dice: ´ mi raza ´; peca por redundante el negro que dice: ´ mi raza ´”. (Martí, 1991, T2: 298)

“Hombre es más que blanco, más que mulato, más que negro”.  (Martí, 1991, T2: 299)

El único y posible concepto de raza que el Apóstol reconocía lo había expresado con precisión en 1893: “Los hombres de pompa e interés se irán de un lado, blancos o negros; y los hombres generosos y desinteresados, se irán de otro. Los hombres verdaderos, negros o blancos, se tratarán con lealtad y ternura, por el gusto del mérito, y el orgullo de todo lo que honre la tierra en que nacimos”(“Mi raza”, en José Martí. Obras completas, La Habana, Editorial de Ciencias Sociales, 1975, t. 2).

“¿Quién que ha visto azotar a un negro no se considera para siempre su deudor? … Yo lo vi, y me juré desde entonces a su defensa…”. (Martí, 1991, T22: 189)   Sigue leyendo

EL REGRESO DE JESÚS

Por:  Frei Betto

[singlepic id=262 w=320 h=240 float=left] Sin llamar la atención, Jesús volvió a la Tierra en diciembre del 2010. Vino en la persona de un buscador de material reciclable, que vivía en la calle.

Comía de lo que preparaban vendedores ambulantes o sobras que le daban los restaurantes por la puerta de servicio.

Andaba siempre con una paloma posada en el hombro derecho. A la puerta de un teatro se extrañó del modo como le miraban las personas bien vestidas.

Recordó que, en la Palestina del siglo 1°, su presencia suscitaba curiosidad en algunos y aversión en otros, como los fariseos y saduceos.

Ahora predominaba la indiferencia. En la gran ciudad se sentía un don nadie.

Un ser invisible.

Al recoger latas de desecho a la puerta de una facultad ningún estudiante o profesor le miró. ³Si estuviera un rato hurgando en los desperdicios las personas manifestarían asco², pensó. Ahora nada. Ni lo notaban. Consideraban completamente normal que un hombre andrajoso hurgara en la basura.

Gracias a su mirada sobrenatural, capaz de penetrar el alma y la mente de las personas, Jesús sabía que casi todos eran cristianos. Robaron un auto frente a la facultad. La víctima, una estudiante quirúrgicamente embellecida, le señaló como sospechoso de ser cómplice de los ladrones. La policía, sin pistas acerca de los delincuentes, decidió apresarlo para aplacar la ira de la joven, hija de un empresario. Sigue leyendo

Proclamado en El Salvador primer municipio libre de analfabetismo

A cincuenta años de Cuba, el ejemplo sigue multiplicándose

Por: Raimundo López (PL)

[singlepic id=257 w=300 h=200 float=left]La Villa de Comacarán, entre las montañas del oriente de El Salvador, fue declarada hoy el primer municipio libre de analfabetismo del país, hecho considerado histórico por autoridades y representantes internacionales.

Exactamente a las 17:16 hora local (23:17 UTC), el vicepresidente y ministro ad honorem de Educación, Salvador Sánchez Cerén, y el alcalde Enris Antonio Arias, comenzaron a izar la enorme bandera que proclama al éxito educativo.

Una multitud se había reunido en el centro de la plaza central del poblado y con vítores, aplausos y agitando pequeñas banderas de papel con la frase “Comacarán, libre de analfabetismo”, festejó el acontecimiento.

Un municipio sin analfabetos es un verdadero tesoro, es la más grande de las alegrías. Además, es un sueño personal que comienzo a ver cumplido, afirmó Sánchez Cerén.

Es tan especial como encender una luz en donde ha habido oscuridad, es encontrar vida en donde ha reinado la incertidumbre, subrayó, visiblemente emocionado.

Camacarán, de tres mil 199 habitantes, se encuentra a unos 160 kilómetros al este de la capital, en una zona de colinas rocosas, donde la población vive esencialmente de la agricultura y la ganadería.

El alcalde Arias relató que la campaña de alfabetización comenzó el pasado 6 de marzo y superadas las dificultades iniciales, la activa participación del sector educativo, las comunidades y decenas de voluntarios, en su mayoría adolescentes, le dieron la certeza de que sí se podía.

Agregó que Comacarán no es solo un ejemplo para el resto de los municipios del departamento de San Miguel, sino para el resto de los de la nación. Hemos demostrado que sí se puede, subrayó.

El embajador de Cuba, Pedro Pablo Prada, afirmó que se trata de un acontecimiento excepcional que no debe olvidarse. Han quedado atrás más de 500 años de historia y de conquista, manifestó.

El representante de la Organización Iberoamericana de Educación (OIE), Ricardo Cardona, señaló que se trata de un hecho histórico, que marca el término de una etapa y el inicio de otra, hacia niveles superiores de enseñanza.

En el acto, Cardona firmó con el alcalde Arias un acuerdo de cooperación para lograr otra de las aspiraciones proclamadas por el edil: convertir a Comacarán en “un municipio del conocimiento”.

Decenas de alfabetizados y sus maestros voluntarios recibieron diplomas de reconocimiento, y varios relataron sus experiencias.

Yo no sabía que era una letra, era como andar como ciego, contó María Hernández Argueta, de 67 años, cuya vida de pobreza condenó a su familia casi a labores de sobrevivencia.

Ahora me siento bien, ya no tenemos que poner el dedo para firmar, podemos hacer trámites, solicitar documentos y hasta casarnos, dijo, en medio de aplausos.

Datos del censo de 2007 dados a conocer en la ceremonia, indican que el 17,9 por ciento entonces de la población de El Salvador era analfabeta, más de 680 mil adultos, en su mayoría mujeres.

Alumnos analfabetos

Por:Frei Betto

[singlepic id=251 w=320 h=240 float=left]Durante el primer semestre de este año se aplicó la prueba ABC (Evaluación Brasileña de final del Ciclo de Alfabetización) a grupos de alumnos que terminaron el 3° año de enseñanza primaria, en todas las capitales del país.

Una iniciativa del movimiento Todos por la Educación con el Inep (Instituto Nacional de Investigaciones Educacionales Anisio Teixeira).

El resultado es alarmante. Se constató que el 43.9% de los alumnos están flojos en lectura y el 46.6% en escritura. O sea, que son semianalfabetos.No captan el significado de lo que leen y redactan una simple carta con graves errores de ortografía y sintaxis.

En cuanto a la lectura, casi la mitad (48.6%) de los alumnos del estamento público respondió al resultado esperado. En el estamento privado el desempeño fue mucho mejor: 79%. En el apartado escritura tuvieron buen desempeño sólo el 43.9% de los alumnos públicos, mientras fue del 86.2% en redacción en las escuelas particulares.

Estos índices demuestran que en el Brasil la desigualdad social se alía con la desigualdad educacional. Los alumnos de la red pública, oriundos en su mayoría de familias de escasos recursos no traen el hábito de leer desde la cuna. Sus padres poseen una baja escolaridad y el libro no es considerado un bien esencial a comprar, como sucede en las familias más pudientes.

De todos modos, es preocupante el hecho de que alumnos, tanto de las escuelas públicas como privadas, no alcancen el 100% de alfabetización al concluir el 3° año de enseñanza primaria. Eso demuestra falta de método de alfabetización, a pesar de que sea ésta la nación que produjo a Paulo Freire.

Un niño que a los 8 años tenga dificultad para leer y escribir se sentirá incapaz de manejar los textos de otras disciplinas escolares, lo cual perjudicará su aprendizaje. Una alfabetización incompleta constituye un incentivo más para abandonar la escuela o para una escolaridad mediocre.

Es hora de preguntarse si el pase automático, o sea, que el alumno pase al año siguiente superior sin que esté preparado para ello, sea una pedagogía recomendable. Ciertamente, en el futuro con una escolaridad deficiente no obtendrá la aprobación automática en empleos que exigen oposición y cualificación.

Priscila Cruz, del movimiento Todos por la Educación, destaca la importancia de la educación infantil (hogar cuna, jardín de infancia, etc.) para dar al niño una buena educación. Para que se despierte en el niño la facilidad de síntesis cognitiva es importante que comience a oír historias incluso en el vientre materno.

El Brasil es un país de contradicciones. La Constitución de 1988 cometió el error de encomendar al gobierno federal la enseñanza superior, a cada estado la enseñanza media, y al municipio la enseñanza elemental. Ahora bien, una nación se hace con educación. Y la base reside en la enseñanza fundamental.

De ésta debiera cuidar el MEC.

Ningún gobierno ha implementado todavía la revolución educacional soñada por Anisio Teixeira, Lauro de Oliveira Lima, Paulo Freire y tantos otros educadores. ¿Cómo vamos a pensar que apenas 4 horas de permanencia en la escuela son suficientes para una buena educación? ¿Por qué los alumnos no permanecen de 6 a 8 horas diarias en la escuela, como sucede en tantos países?

En el Brasil el 10% de la población adulta es considerada analfabeta. En Chile el 3.4%, en Argentina el 2.8%, en Uruguay el 2%, en Cuba y en Bolivia el 0%.

Otros factores que contribuyen a la semialfabetización son: el desinterés de los padres hacia el desempeño escolar de los hijos y el largo tiempo que éstos dedican a la tv y a navegar aleatoriamente por internet. En esta era de la imagen se corre el serio peligro de multiplicar el número de analfabetos funcionales o de alfabetizados iletrados, que son los que saben leer pero no interpretar el texto, y mucho menos evitar errores garrafales en el escrito.

El gobierno le debe a la nación una campaña nacional eficiente de alfabetización, incluso entre alumnos de los cursos 3° y 4°. Para ello hay que tener un método. Hay varios. Quien se interese por un método realmente eficiente basta con que le pregunte al diputado Tiririca, que se alfabetizó en dos meses, al mismo tiempo que obtenía su certificado en la Junta Electoral.

Frei Betto es escritor, autor de ³Alfabetto. Autobiografía escolar², entre otros libros. http://www.freibetto.org/> twitter:@freibetto.

Traducción de J.L.Burguet

VI Congreso del PCC. Hacer el socialismo ajustado a las condiciones de cuba libre y soberana

Por Eduardo Yasells Grupo Asesor UPEC

[singlepic id=214 w=160 h=180 float=left] Apenas concluida la vistosa revista militar y el desfile popular en la Plaza de la Revolución de La Habana por el L aniversario de la  proclamación del carácter socialista de la Revolución el 16 de abril de 1961 por Fidel Castro, sesionó el VI Congreso del Partido Comunista de Cuba, el cual culminó el 19, efeméride  de la victoria de Playa Girón.

Fueron aprobados el Informe Central de Raúl Castro, los Lineamientos de la Política Económica y Social del Partido y la Revolución sobre el perfeccionamiento de los Órganos del Poder Popular, el Sistema Electoral y la División Política Administrativa.

El informe presentado por Raúl Castro en la apertura del encuentro respondió a las expectativas de los congresistas y de la población: fue transparente, crítico y autocrítico desde su posición de Segundo Secretario del Partido en ese momento. Hay que modificar la mentalidad atada a dogmas y criterios obsoletos -orientó- ; hay que eliminar las trabas que atenacen el desarrollo de las fuerzas productivas. Sigue leyendo

Girón – Recuerdos de un Corresponsal de Guerra

Por: Eduardo Yasells Ferrer

No voy a relatar el curso de las acciones militares por ser el objetivo de este artículo ofrecer al lector algunos recuerdos -entre tantos- de mi misión como corresponsal de guerra en Girón junto al[singlepic id=210 w=353 h=250 float=right] fotógrafo Sergio Canales Selpa, ambos enviados por la revista cubana “Verde Olivo”.

Horas tempranas del lunes 17 de abril de 1961. Vamos en nuestro jeep. Por la Vía Blanca hacia la Ciénaga de Zapata, teatro de las operaciones al sur de la provincia de Matanzas, marchan columnas de camiones y blindados con su carga de soldados del Ejército Rebelde y milicianos vitoreados por el pueblo de los alrededores. Así ocurre también por la carretera central hasta Jovellanos y de aquí a Jagüey Grande, donde la población civil organizada por los Comités de Defensa de la Revolución (CDR) ayuda con los suministros de alimentos y la asistencia a los heridos, así como denunciando  a los contrarrevolucionarios, lo mismo que sucede en tantos poblados cercanos y aun distantes del frente de guerra.

Encontramos en la casa de la administración del central azucarero “Australia” al Comandante en Jefe Fidel Castro, quien en el puesto de mando instalado allí organiza sobre un mapa de la zona de operaciones el cerco al enemigo y transmite órdenes, o moviéndose a grandes pasos por el corredor recibe a las baterías de antiaéreos, morteros y cañones y a la infantería, indicándoles las posiciones que deben ocupar.

Uno de los vecinos evacuados del poblado de carboneros y pescadores, Soplillar, le dice: “Han asesinado a nuestras mujeres y niños”, -refiriéndose a los aviones de la brigada invasora y su respuesta es rápida: “¡Ahora viene el desquite, compañero!”.

Van los bisoños artilleros antiaéreos a tomar puntos clave a lo largo de la carretera a Playa Larga, la única vía de acceso a Girón por este lado de la Ciénaga de Zapata. Soplillar y Pálpite están en posesión de fuerzas revolucionarias al medio día. Qué trágico cuadro presenta el segundo, calcinado por el bombardeo de los invasores; en una casa lo único que pude identificar es una máquina de coser retorcida por el fuego.

Llueven los obuses al atardecer durante la noche sobre el entronque de las vías de Playa Larga y el Australia ocupado horas antes por el enemigo, que al amanecer del 18 abandona las armas y el parque, cundido por el pánico.

¿Riesgos personales corridos por los dos corresponsales? Los dos más peligrosos el 17: [singlepic id=212 w=300 h=200 float=right]el paso rasante de un B’26 vomitando su ametralladora 50 que podemos sortear por una vuelta de timón de Canales para salir de la carretera impactada por los proyectiles; más tarde un fragmento de bala de cañón perfora nuestra goma de repuesto. Después Canales sabe de boca del hombre que disparó, que el jeep se le escapó del punto de mira por unos centímetros. Sigue leyendo

El viejo Ocaña y el ridículo que no hice

Por:  Santiago Cardosa Arias

Entre los periodistas y fotógrafos del “Sierra Maestra”, de Santiago de Cuba, que siempre he admirado, estaba el “Viejo” Ernesto Ocaña, quien con su inseparable cámara un día me acompañaba por varios lugares de la ciudad. Mi admiración por él no sólo era por su profesionalismo y modestia, sino porque también sabía que fue de los pocos periodistas que acudieron al Moncada durante el asalto en julio de 1953.
Un mediodía íbamos rumbo al motel Versalles, cuando una grande valla situada en lo alto de una colina llamó mi atención: “SALVE UNA VIDA. MANEJE CON CUIDADO”, y firmaba “Bartolomé No Sé qué”. Claro, estaba el nombre completo, y eso despertó mi curiosidad de visitante, pues comúnmente ese tipo de propaganda suele hacerla un organismo estatal y no una persona.
Pedí a Ocaña que le tirada una foto, con la intención de incluirla en una serie de crónicas que estaba haciendo.
–Yo te la hago –me dijo–. Y me aclaró: –Aquí, en Santiago, muchos tienen el criterio de que ese tal Bartolomé es un irónico, por no decir un cínico. El es el dueño de una funeraria. Sería el único caso de un comerciante que hace propaganda en contra de su negocio.
Debo decir que Ocaña dejó a mi elección si con esa crónica quería hacer o no el ridículo. Preferí guardar aquellas notas para si algún día decidía hacerlas públicas, aunque no fuera precisamente en la crónica que pensé entonces.

Los periodistas jubilados capitalinos siempre activos

Por Rosario Fernández González. Grupo Asesor UPEC

Periodistas jubilados en la provincia de La Habana, programaron  un grupo de jornadas dedicadas a celebrar el Día de la Prensa Cubana, recordando la primera salida del periódico Patria fundado por José Martí. Como ha ocurrido de forma continuada en los últimos años, el grupo estuvo muy activo celebrando la efemérides.

Primero, y a partir de un riguroso análisis por una comisión creada entre los propios jubilados, fueron seleccionados catorce compañeros, quienes aún  no habían sido condecorados con la medalla Félix Elmuza, distinción que premia años de consagración al periodismo. Le recomendamos leer en este Blog una amplia crónica redactada por Bertha Reinoso, del propio Grupo referida a la entrega  de las medallas en el Museo de la Revolución,

Desde el pasado enero y a partir de una invitación de la Oficina del Historiador de la Ciudad, se efectúan visitas dirigidas en distintas casas o museos ubicados en el centro histórico de La Habana.

[singlepic id=199 w=150 h=120 float=left]¡Qué mejor ocasión para llegar hasta  la casa museo  Juan Gualberto Gómez, el primer martiano de la República!

Días antes del 14 de marzo el compañero Gustavo Robreño Dolz, de larga tradición en el periodismo, aceptó la invitación para un encuentro con la Delegación de Periodistas Jubilados, de la UPEC, Grupo Asesor.

En la presentación de la conferencia, Eduardo Yasells presidente de la Delegación enfatizó la herencia erudita de Robreño, vicepresidente actual de la Sociedad Cultural José Martí, con su padre del mismo nombre, a quien recordamos como autor de “deliciosas crónicas costumbristas de la sociedad cubana de su época”. El recinto donde a principios del siglo veinte,  las máquinas de imprenta, convertían en textos imperecederos aquéllos dedicados a lo escrito por los más comprometidos con la verdad cubana no podría ser mejor espacio para recordar la vida y obra de Juan Gualberto Gómez, “el fiel admirador de José Martí”. Sigue leyendo

El éxito está en el camino

Por Berta Reinoso Fotos: Sergio Abel

[singlepic id=196 w=150 h=150 float=left]Una periodista  destacada en el sector, me comentó en la ceremonia donde fui condecorada con la Distinción Félix Elmuza, “me sorprendí cuando te vi, pensé que hacía mucho habías recibido esta Distinción” y solamente respondí, “no la tenía”, pero en mi mente pensaba que como la lluvia tardía, llegó a nuestras vidas este homenaje de la Unión de Periodistas de Cuba a trece profesionales miembros del Grupo Asesor de la UPEC, por la labor sostenida y relevante durante muchos años en el sector.

Como la lluvia tardía que da vigor a las plantas, así la recibimos. Fue una tarde de bienestar para nuestras vidas, de verdadero júbilo y emoción,  y damos gracias al Grupo Asesor o Grupo de Jubilados de la UPEC , porque ha marcado un estilo de vida exitoso, y envuelve a cada miembro en un continuo aprovechar las circunstancias, las oportunidades, para darle a conocer a cada integrante su sentido de pertenencia a un grupo profesional. Sigue leyendo